נוער

בסיס לאמנות ותרבות הוא בית ספר ללימוד פיסול, ציור וצילום, השוכן בהרצליה. נוסד ב-1993.
בית הספר הוקם על ידי הפסל דוד זונדלוביץ' ב-1993. תחילה שכן בנתניה. בראש בית הספר עומד פרופ' יעקב דורצ'ין, חתן פרס ישראל לאמנות פלסטית.

מדי שנה מאובחנים למעלה מ- 500 מקרים חדשים של ילדים בישראל, כחולים במחלת הסרטן וכ - 1,000 ילדים מטופלים אקטיבית. אבחון המחלה, האשפוז והטיפולים הקשים הכרוכים בה, מעמידים את הילדים ובני משפחותיהם בפני אתגרים רגשיים, תפקודיים וכלכליים רבים, ביניהם: חרדה, ייאוש, בלבול, חוסר ידע ויכולת לקבוע קדימויות, עייפות, בדידות, התנהלות מול המוסדות והתארגנות לוגיסטית בתוך המשפחה, רכישת תרופות ואיתור תמיכה כלכלית. בתום תקופת האשפוז, עם חזרת הילדים לביתם, מתמודדות המשפחות עם אתגרים הכרוכים בהשתלבות מחודשת במערך החיים, תוך שילוב עם שגרת המעקב והטיפולים.

עמותת "מרום" הוקמה על ידי אנשי חזון, במטרה לקדם את אוכלוסיית לקויי הלמידה המתקשה לממש את יכולתה במסגרת החינוך הפורמלי. עמותת "מרום" עוסקת בקידום ובחינוך תלמידים וצעירים לקויי למידה המתקשים לממש את יכולתם במסגרת החינוך הפורמלי ופועלת להצלחתם ולרווחתם.

'לאורו נלך' הינו מרכז חינוכי להתנדבות הפועל לחיזוק ערכי הערבות בחברה הישראלית וחינוך לנתינה ברוח יהודית ציונית כדרך חיים. אנו פועלים במאות בתי-ספר תיכוניים בחינוך הממלכתי והממ"ד, וגם בחינוך המיוחד ובחינוך החרדי.
'לאורו נלך' פועל בשיתוף משרד החינוך, בליווי ופיקוח חינוכי של מנהל חברה ונוער, בשיתוף עם בתי הספר התיכוניים, מנהלים ורשויות. התכנית במימון משרד החינוך באמצעות תקנת תמיכה בהתנדבות בני נוער, השתתפות בתי ספר ותורמים פרטיים.

עמותת יוניסטרים יוצרת שינוי חברתי בישראל דרך הכשרת בני נוער וצעירים מהפריפריה ליזמות ומנהיגות עסקית וחברתית.

בקהילה נוסדה בירושלים ע"י אראל ודבי מרגלית בשנת 2002, על מנת לחזק את מוסדות החינוך בשכונת קריית היובל הסמוכה למקום מגוריהם. לצורך הקמתה גויסו מתנדבי שנת השירות לפעול למען הקהילה. באמצעות השינשינים נפתח מרכז הלמידה הראשון בבית הספר בקרית יובל. מרכז הלמידה זימן לילדי השכונה עזרה לימודית בקבוצות קטנות, ואף סיפק ארוחות חמות למשתתפים. הצלחת מרכז הלמידה הובילה בזמן קצר ביותר את פעילות העמותה לקשת רחבה של בתי ספר ושכונות ברחבי ירושלים, וחתמה בחותמת איכות את השפעתה על ילדים וקהילות.

עתידים פועלת לבניית חברה ישראלית חזקה, תוך מיצוי הפוטנציאל האנושי בפריפריה לתועלת הפרט, צה״ל, החברה והמשק, באמצעות טיפוח מצויינות, השכלה גבוהה ומתן כלים להשתלב בליבת העשייה של מדינת ישראל.
תכנית עתידים נוסדה בשנת 1999, בהובלתם של רא״ל שאול מופז והתעשיין מר איתן ורטהיימר וביוזמתו של תא"ל אבנר ברזני (ז"ל). התכנית פועלת להקטנת הפערים החברתיים והכלכליים בין הפריפריה למרכז. התכנית מאפשרת לצעירים מובילים מהפריפריה להשתלב בליבת הביטחון, הכלכלה והחברה של מדינת ישראל, זאת על-ידי חינוך למצוינות, מנהיגות ולימודי טכנולוגיה ומדעים.

עמותת שיעור אחר פועלת משנת 2002 לקידום שוויון הזדמנויות ולעידוד מעורבות משמעותית של הציבור במערכת החינוך. פעילות העמותה מזמנת מפגש בין מתנדבים ממגוון תחומי עיסוק, המעורים בעשייה האזרחית, לבין תלמידים בבתי ספר. התלמידים זוכים להכיר דמויות לחיקוי ולהיחשף למגוון פניה של החברה הישראלית, כמו גם לתחומי ענין שעשויים לפתוח בפניהם נתיבי חיים אפשריים ואופקים חדשים. שיתוף הפעולה הבין-מגזרי מיטיב עם כל שותפיו ומהווה מערך אחריות הדדית לקידום החברה בישראל.

“גשר אל הנוער” פועלת על מנת לצמצם באופן משמעותי את היקף הנשירה של בני נוער בסיכון בישראל ולהעניק להם הזדמנות שווה להצלחה עתידית.
“גשר אל הנוער” פועלת במודל של איכות ומטפלת במספר מצומצם של נערים ונערות בשנה במסגרת ‘בתים חמים’, וזאת תוך מתן פתרון הוליסטי הכולל העצמה, חיזוק עצמי, עזרה ותנאים נוחים לקידום בלימודים, יחס אישי, חום ואהבה.

שותפויות אדמונד דה רוטשילד, הזרוע החברתית של קרן אדמונד דה רוטשילד, הוקמה בשנת 2016, ופועלת לצמצום פערים בחברה הישראלית ולמתן הזדמנויות לצעירים מהפריפריה הגיאו- חברתית. העמותה הוקמה על מנת ליצור בית אחד לתכניות מנהיגות לנוער ולצעירים.

אנו מאמינים כי השקעה באוכלוסיות אלו, עם דגש על ייצוג הולם ונוכח של הפריפריה הגיאו- חברתית, תתרום רבות לשינוי האקלים החברתי בישראל וליצירת חברה שויונית, מאוזנת החותרת לטוב משותף. אנו דוגלים בערכי שוויון הזדמנויות, למידה מתמדת, חדשנות, אחריות ושותפות. ערכים אלו מנחים את עבודתנו ואנו מנחילים אותם למשתתפי התכניות השונות.